为给同学们提供一个展示研究成果的平台，促进学术思想的碰撞与互动，鼓励学生在学术领域内进行深入探索，激发创新思维，同时促进区域国别和边疆社会领域的学术研究。近日，人文学院举办首届“区域国别与边疆社会研究”本科生学术交流会，推动学科专业建设上台阶，出成效，主动服务国家战略需求。

习近平总书记于2015年、2020年、2025年先后三次考察云南时指出：“希望云南努力成为面向南亚东南亚辐射中心，加强同周边国家文化交流工作，加快同周边国家互联互通国际大通道建设步伐，要促进民心相通”。云南作为中国面向南亚东南亚的辐射中心，与缅甸、老挝、越南接壤，拥有16个国家级口岸，是中老铁路、中缅经济走廊的关键节点，成为区域人员与物资流动的“黄金走廊”。习近平总书记亲自擘画“一带一路”壮丽画卷，强调积极推进“一带一路”框架下的国际交流合作，推动构建人类命运共同体。云南具有边疆与内陆双重区位特点，对外开放工作具有复杂性，召开此次学术会议，符合区域国别学人才培养需求、智库成果需求与学科建设需求。

论坛上，学院易灿辉书记、沈乾芳院长、马晓粉老师、山娅兰老师在开幕式上致辞，并对论坛的举办表达了祝贺与期望。通过这次学术交流，参与的学生们展示了自己的研究成果，与不同学科的同学们进行了热烈讨论。这不仅是一次学术展示，更是一次跨学科的合作与思想碰撞，为学院的学术氛围和同学们的学术成长增添了新的动力。

       本次学术会议共收稿24份，经审核21份符合参会标准，学院百余名师生齐聚一堂，与参会学生进行深入的学习交流探讨，为学院的区域国别边疆社会研究，提供经验范本，助力学院人文学科建设的稳步前进。      
       人文学院党委书记易灿辉在致辞中强调，区域国别研究和边疆社会研究对于理解世界格局、促进文明交流、推动国家边疆治理具有重要意义，是未来学术发展的关键所在，对参与论坛的同学的辛勤付出表示高度认可，并承诺将继续为同学们的学术成长提供支持和帮助。

人文学院党委副书记、院长沈乾芳在论坛上对同学们提出三点期望：一是保持好奇心，深入专业领域，敢于追问本质；二是鼓励跨学科的融合，勇于创新，打破专业壁垒；三是胸怀家国情怀，学术研究应服务于社会，回应现实需求，解决实际问题。

人文学院历史系系主任马晓粉老师和汉语国际教育系系主任山娅兰两位老师鼓励参会学生能以此次论坛为新的起点，展示自己在汉语国际教育领域和其他交叉学科的研究成果，碰撞出思想的火花，激发创新的灵感。在未来的学术道路上不断深入探索，勇于提出新的问题，提供思考未来教育发展趋势，探索跨文化交流方法，培养批判性思维。参与论坛的学生展示自己的学术研究，并与来自不同领域专业的同学展开了热烈的讨论与互动。这场学术盛会不仅为同学们提供了一个展示自我、拓宽视野的机会，也激发了更多的创新思想与学术灵感。本次论坛的成功举办，不仅为学院学术文化的传承与发展增添了浓墨重彩的一笔，也为同学们的学术追求提供了新的动力和方向。

 撰稿人：马继  孙楷博