2024年4月24日，人文学院举办中学语文教学专题讲座，探讨从语言出发寻找语文教学突破口的重要性，并以《师说》和《荷花淀》为案例进行深入分析。

       本次讲座由曲靖麒麟学校王孟老师主讲，汉语言文学专业的部分学生参加了讲座。在讲座中，王孟老师结合自己十七年语文教学思考和中学语文教学的改革趋势，将文言文教学分为1.0时代-2.0时代-3.0时代，强调了语言对于语文教学的关键作用，并通过对《师说》和《荷花淀》的案例研究，阐述了如何从语言的角度突破教学难点。

       王老师首先解析了《师说》这篇经典文言文，指出教师应引导学生理解文中的古义词汇、句式结构和修辞手法，从而提高学生的文言文阅读能力。接着，以《荷花淀》为例，探讨了如何通过文本中的语言描写，引导学生感受作品的意境和情感，提升学生的文学鉴赏水平。

       在互动环节中，与会者积极参与讨论，分享了自己在语文教学中的经验和思考。大家一致认为，从语言出发寻找教学突破口是提高语文教学质量的有效途径。

       此次讲座为语文教学提供了新的思路和方法，激发了与会者对语文教学的深入思考。相信通过这样的学术交流，将进一步推动语文教学的改革与发展，为培养学生的语文素养做出更大的贡献。

 何艳丽 供稿

2024年4月26日