12月7日上午8：00人文学院历史系20190251班同学在《中学历史教材分析》课程中体验了“同课异构”课堂。特邀曲靖市麒麟区第七中学教师张青、吴晓岚与本校教师马晓粉一起分享从教材分析开始的教学故事。

　　吴晓岚教师为大家展示了一堂曲靖市麒麟区教学竞赛获奖公开课初中七年级下册《唐朝中外文化交流》，让学生在自己的课堂内体验了初中一线课堂教学；公开课后，三位老师与同学们交流了教材分析、备课、教学设计以及教学实施过程中可能面临的问题以及解决方法。  

　　通过本课程，三位教师一致认为'同课异构'为高校、中学协同育人提供了面对面交流互动交流的平台,师生可以共同探讨教学中的热点，难点问题，交流经验，共享成果，有助于提升高校教师教育课程的实践性和教学教研水平。

　　     历史/马晓粉