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人文学院党委理论学习中心组开展2026年第一次学习
作者:杨志 来源: 发布时间:2026-01-12

为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,2026年1月9日下午,人文学院党委理论学习中心组召开2026年第一次集体学习研讨会。全体党委班子成员参加会议,学院党委书记易灿辉主持学习。

会议严格落实“第一议题”制度,集中学习了习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”》和习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神。与会成员认为,“五个进一步到位”是新时代党的建设总要求的深化落实,体现了党对执政规律和自身建设规律的深刻把握。必须坚持系统思维、整体推进,做到思想建党与制度治党同向发力、政治引领与监督问责有机结合;关键在于压实主体责任,突出“关键少数”示范作用,形成全党共同参与、协同推进的强大合力;根本目的在于永葆党的生机活力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,为实现中华民族伟大复兴提供根本政治保证。会议强调,要深刻领会其精神实质,统一思想、凝聚共识,将“五个进一步到位”转化为实际行动,不断推动党的自我革命向纵深发展。

学院党委副书记、纪委书记吕燕围绕学习领会党的二十届四中全会精神作中心发言。她结合学院实际,提出构建“理论学习+实践感悟+文化浸润”三维引领体系:在理论层面,注重分化教育,低年级夯实理想信念,高年级强化职业价值观;在实践层面,对接乡村振兴、科技创新等国家重大需求组建专项团队,完善志愿服务管理体系,引导学生奉献社会、践行核心价值观;在文化层面,依托社团活动和新媒体阵地创作文化产品,推动党的创新理论入脑入心。同时,通过优化团支部设置、健全工作机制、完善考核激励等方式,全面提升组织育人效能,切实将全会精神转化为育人实效。

党委委员、副院长陈伟围绕党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规作重点发言。他强调,要深刻认识纪律建设的时代意义,严守党的六大纪律,明确高校教师行为边界;坚持将纪律教育与立德树人相结合,融入专业教学、科研管理、师生关系与社会服务各环节;注重以案为鉴、警钟长鸣,强化实践导向,切实把党纪学习成果转化为育人实效,维护教师形象与学校声誉。

党委委员马继围绕习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神和党的自我革命重要思想作重点发言。他表示,要坚持问题导向与结果导向,紧扣职责检视问题、清单化整改、闭环式落实;着力强化制度执行力,把学习成果转化为推动工作、服务师生、改进作风的实际行动,以更严要求、更实作风、更强担当践行党的自我革命要求。

其他中心组成员结合工作实际,围绕课程思政建设、学生思想引领、社会服务拓展等方面补充发言,提出意见建议。

最后,学院党委书记易灿辉结合集中学习研讨作总结。他指出,本次学习研讨紧扣党的创新理论、自我革命与纪律建设主题,成效扎实。班子成员进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义与实践要求的理解,增强了推进全面从严治党的政治自觉和服务中国式现代化建设的使命担当。结合学院实际,一要始终把政治建设摆在首位,坚守育人初心;二要把纪律规矩挺在前面,涵养清风正气;三要将自我革命精神融入日常,持续激发内生动力;四要坚持学用结合,把学习成果切实转化为推动学院学科发展、人才培养和服务社会的具体行动。

下一步,学院将持续深化理论学习,抓好问题整改与成果转化,以高质量党建引领事业高质量发展,为学校建设目标贡献人文力量。


撰稿人:杨   志

一  审:李明慧

二  审:沈   媛

终  审:易灿辉

2026年1月10日

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