11月5日晚，人文学院创课空间——中小学语文教育菁英孵化计划项目模块之一“金点子‘微讲堂’”在教学楼606教室正式开讲。2016级卓越语文教师班郦嘉敏、刘蕾、杜玉姝等三名同学围绕如何培养学生对语文学科感情进行了精彩的讲解,2016级卓越语文教师班班主任欧运波老师主持微讲座。

讲座中，三位同学紧扣主题从“是什么”，“为什么”，“怎么做”入手深刻剖析了如何培养学生对语文学科的感情。郦嘉敏认为，要培养学生对语文学科的感情，其基础在于培养学生与语文老师的感情。老师课堂上的活力决定了学生的活力，学生只有做到“亲其师才能信其道”。而刘蕾则认为要培养学生对语文学科的感情重点在于实践。汉语悠久的历史，深厚的内涵，语文学科的工具性和人文性都要求我们必须进行实践。在实践中吸收精髓、在实践中强化认知、在实践中放松心态，以达到学以致用的目的，这是培养对语文学科情感的重要途径。杜玉姝指出，兴趣是最好的老师。只有感受到了语文的魅力才能做到喜欢语文，想学语文，学好语文。而要感受语文的魅力最好的途径就是阅读，阅读在中小学语文教学中意义重大，从小养成阅读习惯必能受益终身。

   讲座结束后，欧运波老师对三位主讲人的观点进行总结。他指出语文老师要教育学生笔仙教育自己，要以身作则充分发挥为人师表的作用，只有这样学生才会“亲其师信其道”。除此之外，语文还是一门实践的课程，要充分发挥学生的主体地位，鼓励学生大胆地去读、去说、去写。在实践中养成语文能力养成语文能力，提升语文素养。要激发学生的语文学习兴趣，在语文课堂中体会到成就感。

              人文学院  欧运波  刘永坤