10月20日上午，我校人文学院常务副院长王炜老师在古城校区教学楼301教室为“国培计划（2014）”初中语文置换脱产研修培训班的骨干教师作了题为《新课程背景下一堂语文好课的标准》的精彩讲座。学科专家欧运波老师、班主任刘黎老师听取了讲座。

讲座中，王老师从“授课课型不同好课的标准不同，授课主体不同好课的标准不同，授课对象不同好课的标准不同”这三个质疑引出一堂语文好课的唯一标准即学生从课堂上获得了“语文”素养的提升。他认为要完成一堂语文好课有四个前提：一要具有独立思考的精神，二要具有清晰的学科范畴意识，三要具有扎实的专业基本素养，四要具有清醒的课程改革意识。“语文一旦形成模式，其生命力就会丧失。”结合当下盛行的教育模式，王老师告诉大家，教语文不能在模式里随波逐流，要有独立思考的精神，不能让模式限制了自己创造力的发展。

“什么是语文？”联系语文发展的历程许多经典的教学案例，王老师作了精准而具有概括性的回答：语文即“语言文字”、语文即“语言文学”、语文即“语言文化”。就常态下一堂语文好课的标准这一论题，王老师从“要能够充分挖掘课文的语文要素，能够有效展开课堂的教学互动，能够自觉展现教师的个人性情，能够合理使用计算机辅助教学”四个方面进行了详细的阐述。

整场讲座，王老师激情饱满、见解独到、观点鲜明、条理清晰，大家纷纷表示获益匪浅、深受启发。