为加强高校教师教育课程与中学历史教学课程的融合，提升历史学专业教师教育队伍的理论与实践能力，服务地方初等教育发展，11月24日人文学院历史学专业教师马晓粉、陈磊和学生代表到曲靖市经济技术开发区二中举行主题为“中学历史教学方法的得与失”研学活动。经济技术开发区二中历史组组长龙雪华主持会议，学校办公室主任胡耀武，历史组全体教师参与。

　　研学会上，马晓粉老师认为新课改已实施了20余年，“教师主导  学生主体”的理念得到贯彻落实，多种教学方法在一线教学中推广使用，但是如何让这些教学方法发挥效果，让课堂焕发生机是需要进一步探讨和实践的。开发区二中龙老师认为，在“教师主导 学生主体”的理念的指导下，历史组老师能够在教学中注重激发学生的主动性，结合学生学情探索新的教学方法，如设问法、角色扮演、历史故事等，但怎样让这些教学方法真正发挥实效，实践中存在差异；历史组陈老师认为历史教学应抓住重点，有的放矢地展开。

　　学生代表就导入方法使用的困惑与教师进行了交流，通过讨论认为“中学历史教学的导入既要与教学内容紧密相关，又要新颖”，通过此次研学，学生代表受益匪浅。